為什麼6月21日之後，7月2日之前，沒有準備福音進修班課程的紀錄？

• 此篇為7月7日補記。
• 那一段時間除了最後數場家譜訓練之外，最大宗的工作是製作《夫妻傳教士的祝福》影片。因此沒有時間準備福音進修班課程，只好等到7月初再開始。詳情參考《黎明的學習日記》。

《新約教師資源手冊》馬太福音第26~28章

• 馬太福音的最後幾章描述的是耶穌基督塵世生命的最後幾天。
• 約瑟斯密先知教導我們：「我們宗教的基本原則是使徒和知們的關於耶穌基督的見證，見證祂死亡、被理葬，第三天復活，和升上天去；所有其他有關於我們宗教的事都只是這見證的附屬物。」
• 重要福音原則
• 我們在領受聖餐時，應許要承受基督的名、常常紀念祂及祂的贖罪犧牲，並遵守祂的誡命。
• 耶穌基督承愛了巨大的痛苦而為全人類完成了贖罪。
• 有了主的榜樣和祝福，我們就能够忍受所遭遇到的艱難考驗。
• 藉著耶穌基督的死亡和復活，全人類也都會復活。
• 許多人都見證耶穌基督復活了，並且今天仍然活著。

《新約教師資源手冊》馬太福音 第24-25章

• 就在耶穌基督被釘十字架的前幾天，門徒問祂有關第二次來臨的事。
• 重要福音原
• 耶穌基督第二次來臨之前，會發生一連串的事。研讀這些事件，能够幫助我們為主第二次來臨作好準備。
• 儘管沒有人知道主第二次來臨的確切時間，但時間將到時，義人通常都能够知道。
• 我們對待神的子民的方式就表示我們對祂的愛。

《新約教師資源手冊》調整你的新約教學進度

• 新約教學進度指南以一學年36週做為設計參考。
• 每學期18週的觀念是仿照美國學校或其他歐美學校的實務。以每一個學分為18小時的學習為標準單位，兩個學分就是學習36小時，以此類推。
• 福音進修班每週上課五天，但只編排了四天的課程資料，留下一天為彈性運用。
• 對於準備擔任教師的我而言，我預計在開學前把整本教師資源手冊略讀預習一遍。
• 今天我可完成預習到第5週的課。爾後還剩31週的課。
• 我設定一個目標就是從今天開始，到8月27日(六)，共計10週，每週預習3週的課。即
• 6月19日(日)~6月25日(六) 預習第6~8週
• 6月26日(日)~7月2日(六) 預習第9~11週
• 7月3日(日)~7月9日(六) 預習第12~14週
• 7月10日(日)~7月16日(六) 預習第15~17週
• 7月17日(日)~7月23日(六) 預習第18~20週
• 7月24日(日)~7月30日(六) 預習第21~23週
• 7月31日(日)~8月6日(六) 預習第24~26週
• 8月7日(日)~8月13日(六) 預習第27~29週
• 8月14日(日)~8月20日(六) 預習第30~32週
• 8月21日(日)~8月27日(六) 預習第33~35週
• 8月28日(日)~8月31日(三) 預習第36週

《新約教師資源手冊》馬太福音第21~23章

• 救主塵世生命的最後一週。
• 重要福音原則
• 見到耶穌基督正的威嚴和偉大時，我們就會更加了解到推崇祂為我們的救主和救贖主是何等重要。
• 耶穌要我們為自己的不當行為負責。
• 最大的誡命是要盡心、盡性、盡意愛神。
• 第二項最大的誡命，是要愛人如己。
• 我們的生活方式會對他人造成正面或負面的影響。

《新約教師資源手冊》馬太福音第19~20章

• 救主開始前往耶路撒冷過逾越節。
• 重要福音原則
• 婚姻是申神所制定和設立，目的在使婚姻持續至永恆。
• 所有的人都不完全，但只要我們謙卑地祈求，主就能帶領我們一步一步邁向完全。
• 領袖有極大的責任和機會去為人服務。

眼光專注在主的身上

「彼得的眼睛望著主，無論風浪怎樣吹打他的頭髮衣服都沒事；只有在他信心動搖，將眼光從夫子身上移開，看向身後洶湧的巨浪及黑暗的大海時，他才開始下沈。...我堅信，無論我們個人、家庭、社區或國家，都可以像彼得一樣，將我們的眼光專注在耶穌身上，使我們或能平安走過『不信的洶湧波濤，無懼地面對懷疑的風浪』。但我們若任意將眼光調離我們應信賴的祂，任由世人擺佈誘惑；我們若看向周邊憤努可怖的毀滅力量，而不是那位可以幫助我們、拯救我們的人，就會不可避免地陷入衝突、憂傷及絕望的深淵。」(1993年月，聖徒之聲，第16頁)

《新約教師資源手冊》馬太福音第16~18章

• 彼得見證耶穌就是基督。
• 耶穌賜給彼得、雅各、和約翰天國的鑰匙。
• 四人沈浸在永恆的情境中。
• 對耶穌基督的見證僅能由啟示而來。
• 惟有在聖靈的提示下，才能與人分享自身的神聖經驗。
• 遵守法律是耶穌基督福音的一部份。

《新約教師資源手冊》馬太福音第14~15章

重要的福音原則

• 無私地為人服務，為他人需求設想甚於為自己需求設想的人，會更像基督。(馬太14:3-23)
• 將信心專注在救主的身上，就能够更順利地奉行祂的旨意。(馬太14:24-33)
• 神的奇蹟會顯現在對祂有信心的人的生命中。(馬太第14-15章)

黎明的《福音進修班》部落格開張囉！

黎明的《福音進修班》部落格記載我如何準備擔任福音進修班教師，以及擔任福音進修班教師的經驗。這記載可以讓我自己和我的學生看到為了光大福音進修班教師的召喚，所付出的努力，做為我自己檢討改進的重要參考，也分享給福音進修班的學生，希望他們能從這記載中得到啟發，知道「準備」和「紀錄」對於成就一件事情的關鍵性。

福音進修班及研究所

新任教師訓練資源：相伴福音教導與學習手冊的另一本教師改善資源